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学陶笛如何培养乐感?

发布时间:2015-9-29 信息来自:郑州陶笛培训 发布人:匿名者 浏览次数:1039 次

   学陶笛如何培养乐感呢?学习当然是最重要的,首先什么是乐感呢,很多陶笛爱好者根本说不清楚,其实乐感是在对音乐的体验中表现出来的强弱处理,平时要多加琢磨。

   通常乐感可以分成三种不同层次:
      初级乐感是存在节拍中的,2/4拍是"强、弱";3/4拍是"强、弱、弱";4/4拍是"强、弱、次强、弱",但是真正演唱音乐是不能这样的,因此这便是初级处理。注意一些影响节拍强弱的节奏问题,如"附点",就是对它前面的音有强化作用,对后面的音有弱化作用;还有切分音对前后两个音的弱化,和对中间这个长点的音的强化作用。

   中级乐感则是旋律线发展的方向问题,相比较初级处理以小节为单位,它是以乐句为单位来处理的。就是说,在一次换气到下一次换气中,旋律线是向上发展,则是变强,向下发展则是变弱,有向上、向下的不同变化则做相应处理。这才是乐感的关键,大多数情况都不会超出这个处理框架,因为这是符合我们的审美的基本感受。这样看来,如果一个乐句从节拍看来是由强到弱,但从旋律线看来则是由低到高,这种矛盾如何处理呢?其实很简单,当初级、中级不矛盾,则无分辨,如果矛盾,则听中级的意见,不用管初级要求。

   高级乐感是作者为了表达自己的写作意图,常常有许多提示,不论是乐曲开始,还是每一段的开头,或速度变化时,变调时等等,都常常有许多提示,要注意许多强弱符号,渐强、渐弱变化符号等,这些就是高级处理,一般不能随意更改,否则与作者原意背道而驰。而且高级处理常常和中级处理矛盾,如本来旋律线是向上,标记则渐弱。这其实就是作者担心你会按照你自己的惯常方式去理解处理,而专门标出来的表达他特殊需要的特殊地方。
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